干部履职
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培训定制
培训定制
为助力教育系统干部深入把握青海教育的独特性，本次培训聚焦青海多民族融合以及生态战略地位，着重提升干部在民族教育创新、生态教育推进和教育资源均衡配置等方面的能力。培训将深入剖析青海 “三江源生态教育” 特色课程，如 “中华水塔” 生态研学项目，以及 “民族团结进步教育” 实践成果，像玉树州 “双语 + 职业技能” 教育模式。同时，结合黄南州热贡艺术非遗传承基地、海东市高原现代农业职教园区等典型案例，让干部掌握多语言教育管理、高原特殊教育资源开发、“互联网 + 教育” 应用等方法。通过系统学习，推动干部在铸牢中华民族共同体意识、服务国家生态安全屏障建设方面积极作为，为西部民族地区教育高质量发展打造 “青海样板”。
【培训对象】各省、市、自治区、直辖市等各级领导干部
【培训时间】委托单位与兰德培训中心协商，定制培训时间
【培训形式】课堂讲授、现场教学、参观学习、交流互动、专家点评等相结合
【培训费用】根据培训课程、配备师资、培训人数等参数浮动
【课程设置】内容仅供参考，可根据培训需求针对性调整
教 学 内 容 | ||
第一天 | 全天 | |
第二天 | 上午 | 专题授课：《习近平总书记视察青海重要讲话精神解读》 |
下午 | 专题授课：《学习贯彻习近平总书记教育思想，打造高质量教育体系》 | |
第三天 | 上午 | 专题授课：《铸牢中华民族共同体意识》 |
下午 | 专题授课：《加强师德师风建设锻造高质量教师队伍》 | |
第四天 | 上午 | 专题授课：《信息技术2.0与课堂教学深度融合》 |
下午 | 专题授课：《教师心理压力与疏导讲座》 | |
第五天 | 上午 | 现场教学：原子城纪念馆“两弹一星”精神 |
下午 | 专题授课：《新高考综合改革政策解读》 | |
第六天 | 上午 | 专题授课：《教师的学科核心素养培养力》 |
下午 | 交流学习心得 班级总结 结业仪式 | |
第七天 | 全天 | |
1、办学设施：根据组织方需求提供各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：三星及以上标准酒店，携程评分4.5以上。
3、饮食服务：根据组织方需求和实际情况安排桌餐或自助餐，也可安排食堂餐。
4、生活保障：带班老师24小时跟班服务，准备应急药箱等物资。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会及临时党支部，明确工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈、照片拍摄等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的评估手册并及时送交培训委托单位。
【联系方式】
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