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培训定制

专题培训方案增强党的执政能力,永葆党的青春活力。

兰德干教-公安机关干部业务能力提升专题培训班

公安机关是维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的主力军,要深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委四次全会和全国公安工作会议上的重要讲话精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,毫不动摇地坚持政治建警、从严治警,牢牢把握对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的总要求,锚定“四个铁一般”标准,聚焦忠诚干净担当,一以贯之、坚定不移地抓好全面从严管党治警各项措施的落实,着力锻造党和人民满意的高素质过硬公安铁军,为切实履行好新时代使命任务提供强有力的保证。


【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部。

【培训师资】高校学者(以厦大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、座谈交流、案例教学、情景模拟、体验教学等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。


课程模块

课程内容(仅供参考)

天数

政治建警

全面加强党的建设——学习习近平执政党建设讲话精神

半天

新时期对党的全面领导、党的建设的新要求

半天

学党史强党性,把握意识形态领域的领导权

半天

坚持和加强党对公安工作的绝对领导和全方位领导

半天

习近平新时代中国特色社会主义思想解读

半天

掌握马克思主义看家本领,坚定理想信念

半天

学习习近平总书记关于新时期好干部标准的重要论述

半天

人民警察的选拔与管理

半天

坚持党管干部党管人才,加强公安机关组织建设

半天

学习习近平总书记关于新时期好干部标准的重要论述

半天

树立正确的世界观、人生观、价值观

半天

深刻认识把握坚持以人民为中心的发展思想

半天

基层矛盾有效化解与群众工作方法

半天

如何提高深度调研和与群众打交道能力

半天

全面加强党的建设——学习习近平执政党建设讲话精神

半天

新时期对党的全面领导、党的建设的新要求

半天

学党史强党性,把握意识形态领域的领导权

半天

坚持和加强党对公安工作的绝对领导和全方位领导

半天

改革强警

习近平总体国家安全观与中国安全形势分析

半天

捍卫国家政治安全:坚决站在反暴恐、反分裂、反渗透、反极端斗争第一线

半天

总体国家安全观:全球安全治理的中国智慧

半天

全民国家安全教育日宣传活动的的开展与实施

半天

严格规范公正文明执法与全面依法治国

半天

信息公开透明与提升执法公信力

半天

完善执法权力运行机制和管理监督制约体系

半天

人民公安为人民:充实群众安全感

半天

新时代群众工作能力提升与和谐警民关系建设

半天

科技兴警

互联网+公安工作

半天

“互联网+”背景下的立体化社会治安防控体系

半天

大数据侦查与智慧警务

半天

物联网感知下业务架构助力警务大数据

半天

风险型经济犯罪与数据化实战打击策略

半天

从严治警

坚持全面从严治党,构筑党建新格局——以习近平总书记关于全面从严治党、加强基层党建为中心展开

半天

深入学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述精神

半天

锲而不舍落实中央八项规定精神——新时代作风建设的形势和任务

半天

综合素养

刑事诉讼的转型发展与职务犯罪的精准查办

半天

网络犯罪与电子证据的应用策略

半天

刑民交叉案件的审判与涉案财物的处置

半天

刑事证据的审查判断与非法证据排除

半天

羁押必要性审查工作解析

半天

公安舆情应对与突发事件处理

半天

现场教学

古田会议精神

主题:不忘初心、牢记使命

半天

厦门市公安局

主题:座谈交流,工作亮点与经验分享

半天

安社区哥安妹法律驿站

主题:法治推进社区治理

半天

厦门数字化城市公共安全管理平台

主题:科技兴警

半天

厦门市党风廉政教育基地

主题:廉政教育

半天


【培训保障】

1、办学设施:根据组织方需求提供各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。

2、住宿服务:三星及以上标准酒店,携程评分4.5以上。

3、饮食服务:根据组织方需求和实际情况安排桌餐或自助餐,也可安排食堂餐。

4、生活保障:带班老师24小时跟班服务,准备应急药箱等物资。

 

【全过程质量管理】 

1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会及临时党支部,明确工作任务与要求。

2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。

3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈、照片拍摄等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的评估手册并及时送交培训委托单位。



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