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培训定制

专题培训方案增强党的执政能力,永葆党的青春活力。

兰德培训中心--人大代表能力提升专题培训班

人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,也是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。人大代表是人民代表大会的主体,是我国根本政治制度的重要践行者,是党和国家各项事业的积极参与者,是广大群众切身利益的坚定维护者,是人大工作完善发展的有力推动者,必须旗帜鲜明讲政治、不折不扣尽忠诚,准确把握和发挥人大“两个机关”的积极作用,更好担负起新时代赋予人大干部的历史使命,推动人大工作再上新台阶。


【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部。

【培训师资】高校学者(以厦大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、座谈交流、案例教学、情景模拟、体验教学等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。


课程模块

课程内容(仅供参考)

天数

理想信念与党性教育

习近平新时代中国特色社会主义思想解读

半天

信仰的力量:中国共产党从苦难走向辉煌

半天

闽西在中国革命中的地位和历史作用

半天

新时期人大干部理想信念与党性修养

半天

人大代表党风廉政建设

半天

党内政治文化生活建设与执政本领提升

半天

与时俱进,学习弘扬谷文昌精神

半天

党建工作实务

习近平总书记关于党的建设的重要论述

半天

创新社会治理 加强基层党建

半天

当前党的建设的几个重大问题解读

半天

以铁的纪律推动全面从严治党向纵深发展——新版《中国共产党纪律处分条例》解读

半天

坚持全面从严治党 构建良好政治生态

半天

党风廉政建设与反腐败机制建设

半天

如何组织党员教育和党员活动

半天

三会一课与支部主题党日活动

半天

人民群众工作路线

人大代表如何联系人民群众

半天

党的群众路线与群众工作方法

半天

基层矛盾有效化解与群众工作方法

半天

增强群众观点,坚持群众路线

半天

社会热点与经济形势

当前国际(周边)局势与我国外交战略

半天

当今世界政治格局与中国和平崛起

半天

从中美贸易战看国际政治形势

半天

“一带一路”战略与国家政策导向

半天

中国经济社会热点难点解析

半天

“黑天鹅”飞过的中国经济(宏观经济形势分析)

半天

区块链与数字货币:潘多拉盒子已经打开?

半天

厦门经验及做法

人大公文写作

半天

如何提高人大代表的履职能力:新理念新作为

半天

监督法与如何加强人大监督(以厦门市人大工作经验为例)

半天

权威、利益、责任——坚守人大常委会的工作原则

半天

立法技术规范

半天

落实新发展理念创新人大工作

半天

依法履职,不断提高预算监督水平

半天

加强地方人大对国有资产及国有资本经营预算的审查与监督

半天

地方人大联网预算监督的做法与经验

半天

履职能力与综合素质提升

习近平关于坚持和完善人大代表大会制度的重要论述

半天

 地方人大制度演进、 现状与人大工作创新

半天

依宪治国与宪法修改的新思想新实践

半天

人大代表履行职责 发挥作用等相关要求

半天

增强代表意识,履行代表职务

半天

监督法解读及如何加强人大监督工作

半天

人大干部法律风险防范

半天

社会调查与人大代表议案的写作绩效提升

半天

人大对政府预算的监督

半天

提高人大代表履职能力 推进法治中国建设

半天

人大干部的情商管理与压力缓解

半天

互联网时代心智模式更迭和管理决策重塑

半天

新媒体环境下突发事件处理与网络舆情处理

半天

现场教学

礁村院前

主题:返乡年创业带领村

半天

安社

主题:全国个保障住房安居样板

半天

安踏(中国)有限公司

主题:民营企业发展

半天

技术产业开发

主题:产业转型升级

半天

⻔象屿保税

主题:自贸区建设

半天

古田会议精神

主题:不忘初心、牢记使命

半天

谷文昌精神

主题:新时期“四有”干部

半天


【培训保障】

1、办学设施:根据组织方需求提供各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。

2、住宿服务:三星及以上标准酒店,携程评分4.5以上。

3、饮食服务:根据组织方需求和实际情况安排桌餐或自助餐,也可安排食堂餐。

4、生活保障:带班老师24小时跟班服务,准备应急药箱等物资。

 

【全过程质量管理】 

1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会及临时党支部,明确工作任务与要求。

2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。

3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈、照片拍摄等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的评估手册并及时送交培训委托单位。



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