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培训定制
培训定制
《关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见》强调，要推进街道社区党建、单位党建、行业党建互联互动，增强城市基层党建整体效应。目前，厦门市以组织架构系统化、党务人才专业化、公共阵地实体化、党建工作信息化、激励保障制度化、作用发挥显性化为主要内容的“六化”工作机制已在全国复制推广，而非公企业和社会组织党建领军人才考评工作正是“激励保障制度化”的重要举措之一。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市领导干部。
【培训师资】高校学者（以厦大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、座谈交流、案例教学、情景模拟、体验教学等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
课程模块 | 课程内容（仅供参考） | 天数 |
理论武装 | 习近平新时代中国特色社会主义思想解读 | 半天 |
学党章，知党史——新时代对党员干部的要求 | 半天 | |
深入学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述精神 | 半天 | |
锻造基层支部的组织力——《中国共产党支部工作条例》解读 | 半天 | |
社区党建 | 新形势下社区党建工作建设与创新 | 半天 |
新经济、社会组织党建的创新与服务型政府建设 | 半天 | |
以党建为引领深化社区治理创新 | 半天 | |
如何把社区书院打造成孵化民间组织的基地 | 半天 | |
社会治理体系与治理能力改革的基层探索 | 半天 | |
城市基层党建的“三有”模式 | 半天 | |
以党建引领老旧小区改造 | 半天 | |
红色物业品牌打造 | 半天 | |
农村党建 | 福建首创农业科技特特派员制度扶贫 | 半天 |
农村基层服务型党组织建设和社会治理创新 | 半天 | |
农民组织化与乡村治理 | 半天 | |
党建引领 村规民约 | 半天 | |
基层党建和乡村治理的创新与实践 | 半天 | |
《中国共产党农村基层组织工作条例》解读 | 半天 | |
农村人居环境治理与环境保护 | 半天 | |
非公企业党建 | 厦门市非公党建工作及成效 | 半天 |
点亮信仰之光，让党建根植非公领域创新发展——厦门非公企业党建工作的实践探 | 半天 | |
弘扬主旋律 凝聚正能量——做好新时代党建工作宣传 | 半天 | |
红e闪耀新时代——厦门互联网企业党建工作“四维模式” | 半天 | |
站在新起点 力求新作为——厦门城市党建工作的创新与思考 | 半天 | |
非公有制企业党组织的功能定位和作用发挥 | 半天 | |
非公有制企业党的组织和工作覆盖 | 半天 | |
企业党务干部能力素质及团队精神塑造 | 半天 | |
非公有制企业中新的社会阶层发展党员工作 | 半天 | |
非公有制企业的群团组织建设 | 半天 | |
几种特殊业态非公企业党建工作的探索和实践 | 半天 | |
非公企业党组织书记“五步工作法” | 半天 | |
非公有制企业党建信息化 | 半天 | |
企业主支持与党组织展翅——兼谈“双赢”之道 | 半天 | |
共产党员要在团队精神塑造中发挥骨干作用 | 半天 | |
社会组织党建 | 新时代基层党支部工作实务操作 | 半天 |
服务型党组织建设视角下的基层党的建设 | 半天 | |
互联网+“两新”组织党建工作 | 半天 | |
“两新”组织参与社会治理的定位和作用 | 半天 | |
加强社会组织党建探析 | 半天 | |
国企、机关、园区、 楼宇、商圈、行业党建 | 习总书记系列重要讲话解读与国企党建发展 | 半天 |
党建引领中国转型期国有企业改革与发展 | 半天 | |
党建引领国有企业高质量发展 | 半天 | |
厦门园区党建“六化机制” | 半天 | |
智慧党建打造 | 半天 | |
新时期园区党建工作战略创新 | 半天 | |
探索新时代楼宇党建新路径 | 半天 | |
商圈党建工作新探索 | 半天 | |
现场教学 | 美亚柏科信息股份有限公司 主题：全国先进基层党组织 | 半天 |
厦门市社会组织党建服务中心 主题：社会组织党建 | 半天 | |
厦门市软件园 主题：园区党建 | 半天 | |
金尚社区 主题：大党委融合共建 | 半天 | |
金安社区 主题：全国最美志愿服务社区 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施：根据组织方需求提供各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：三星及以上标准酒店，携程评分4.5以上。
3、饮食服务：根据组织方需求和实际情况安排桌餐或自助餐，也可安排食堂餐。
4、生活保障：带班老师24小时跟班服务，准备应急药箱等物资。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会及临时党支部，明确工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈、照片拍摄等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的评估手册并及时送交培训委托单位。
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